我們是從2008年開始逐漸形成的一個學齡前幼兒共學團體,由爸媽們共同努力為孩子建構一個自然學習成長的環境~
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2010/09/29

9901第六週 (2010/09/20~09/24)【戶外教學】安達魯西亞號巡禮

這是來自台北的一位利先生幫我們拍的,他用專業的單眼相機幫我們部落的孩子拍下了幾張很生動的照片,其中我最喜歡的是這張,因為捕抓到睿及彤跳起來瞬間,也拍下每個人自然的表情,攝影技巧我不是很懂,但我覺得有故事性的照片就是最好的照片!(謝謝利先生^_^)

撰文:Apple老師

2010年9月21日來自西班牙的仿古安達魯西亞號』在上午時間八點緩緩駛進宜蘭頭城的烏石港,展開為期兩天的「面向太平洋」特展活動。

這當然是幼兒部落萬不可失的戶外教學主題囉~前一晚總召大人打電話給我,問說:「我們部落的課程有可能變動嗎?讓孩子有幾會跟著學校哥哥姊姊一起去參觀?」在問過來鴛老師確定沒問題之後,就傳簡訊通知家長們明天臨時增加這個參訪活動。

這艘船真的在宜蘭縣內引起一股不小的旋風,不僅是我們學校的全校師生都來參觀,還有很多人特地請假來觀看這艘用百年傳統工法手工製造的仿古船。

當天早上,藉由妙妙老師的引導解說,先幫部落孩子建立有關船的先備知識,讓孩子們對於這艘船充滿了無比的好奇,於是我們在彤彤媽及睿睿爸媽的支援下,帶著孩子驅車前往烏石港看船去!

阿奇與小蓁大手牽小手

彤彤與昀昀大手牽小手

話說孩子一到外面去,就會習慣性的牽起老師的手來,但是老師只有兩隻手,一次只能牽兩個孩子,Apple及妙妙兩個人也只能牽著四個孩子的手,那麼其他的小孩怎麼辦呢?這時候我們看到大孩子們主動負起照顧弟弟妹妹們的責任,他們牽起弟弟妹妹的手跟著老師走,看到這一幕,老師心裡泛起了一陣莫名的感動,心想:我們的孩子長大了啊~...開始會照顧幼小的弟弟妹妹們,而他們這些愛護弟妹的舉動都是在很自然的情況下所發生的,身為一個老師最感動的事就是能看到孩子展現他們善良純真的天性...

照片右手邊這位就是幫我們拍下美美照片的利先生

「哇!~」是每個孩子看到船的第一句話,連大人都不禁著迷起來,每個人的眼睛都是閃閃發亮呢~ 還沒靠近船身,大家就迫不急待的與船合影留念啦!這時候,當我們正忙著調整最佳拍照位置時,來自台北的利先生拿起他專業的單眼相機主動的幫我們拍起照來,所以留下了幾張好棒的照片,真是太謝謝他了~

瞧小蓁的招牌動作!

利先生請我們做出往上拋帽的動作,看得出來我們默契不足...呵呵

瞧彤彤多開心的動作啊!

幫段段跟船拍下難得的合照

彤彤也來一張

我們因為是前一天才向學校報名,學校雖然有先預約登船參觀的名額,但可惜因為參觀學生家長人數眾多,還是沒辦法提供部落孩子可以登船的機會;而現場排隊的人潮又多到數不清,光是在炙熱的大太陽底下排隊可能也得等上三個多鐘頭,我們的孩子肯定沒法承受,所以我們放棄了登船的念頭,改讓孩子貼近船身,與安達魯西亞號做近距離的接觸。

當靠近船身時,孩子們都互相提醒著叫其他的孩子別太接近,怕會掉下海裡!這舉動讓我看到我們孩子關心他人的善良本質,老師都還沒說,孩子就先意識到危險性,先提醒其他人要多加注意,真是一群好棒的孩子!(老師又默默的在心裡感動著...)

我們看到整個船身優美的弧度

蘇菲和昀昀合影留念

孩子們看到做工精細的船身,像件精美的藝術品~

喜歡這張照片,因為跟遠方的蘭博遙遙相望,有種外敵入港前山雨欲來風滿樓的緊張氣氛,充滿故事性~

這張是我的最愛

這張照片擁有很多教學元素,像桅桿、帆、繩索、茅...等等,以後若要跟孩子介紹有關船的構造時,這張照片會非常好用。另外,這張照片讓我有種置身劇場中才能感受到的戲劇張力呢~

特殊的窗型設計~

這張是歷史的見證

想留下這艘西班牙船曾經在頭城烏石港停靠的歷史照片,以遠方的龜山島為背景,就是最佳的見證了!(這張是在烏石港遊客中心拍的)


Apple跟孩子們解說船從哪裡來、行經哪些地方...

在近距離與船接觸後,我們來到烏石港遊客中心的二樓「面向太平洋」特展,讓孩子看看
船從哪裡來?


令人感動的阿睿全家,每次的戶外教學,都是全家出動支援,真港足感心啦!

阿奇及阿德在操作如何開船

有關安達魯西亞號的詳細說明,整理在下方,有興趣的爸媽可以再深入研究~






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