人文幼兒行動自學部落

這學期部落來了兩位新老師─主教〝來鴛老師〞及助教〝妙妙老師〞。而我們原本的兩位老師BOBO老師及小菜老師也在七月份隨著畢業班的孩子離開部落，BOBO老師去蘭嶼實現她的理想─用她的愛照顧偏遠地區的原住民孩子；而小菜老師呢~也回到桃園與她親愛的家人團聚。

當兩位老師離開的前夕，家長們擔憂著部落後續是否能尋得合適的接任老師？就在廣徵良師之際，很幸運的是部落彷彿一直受到神的眷顧，當我們正憂心如何尋得合適的老師時，來鴛老師及妙妙老師出現了...

李來鴛老師 ─ 基本上，這是一位讓小孩覺得很好笑的老師...

來鴛老師原本是擔任人文中小學YOYO家族的老師。其實老師剛來學校時的身份，是每週一日的駐校藝術家，後來陽文貴教授很欣賞來鴛老師的藝術才能及她對孩子真誠的關懷及愛心，因此邀請老師留下來在學校任教。

來鴛老師來自熱情的南台灣─屏東，是個充滿赤子之心、擁有教育熱忱的一位老師，二十多年始終從事教育工作。老師最早任教於台北縣弘大森林幼兒學校，這是一所完全採開放式、讓孩子接近大自然的幼兒園，之後老師擔任童圓托兒所所長。

後來老師因為個人的熱愛，向有台灣紙影戲之父稱號的屏東縣潮州鎮退休美術老師陳處世老師學習紙(皮)影戲及兒童美術教育，而從此走入了民俗藝術教學的領域，其透過音樂、舞蹈、美術、紙(皮)影戲、戲劇扮演等為媒介，讓學生在充滿趣味性、快樂中學習，豐富孩子的生命。

老師曾任台北市內內湖汎迪爾才藝中心美勞教師、屏東縣楓港國小民俗藝術講師、樂樂才藝班美勞教師，而她自己亦創立了善緣兒童紙影戲團，擔任團長一職，也是樂樂紙影戲團研究員；老師希望透過各種管道，推廣紙(皮)影戲，讓接觸的人士體會另一種生活的美。

來鴛老師是一個熱愛生命、崇尚自然、想擁抱世界的單純人。正因為是個簡單的人，她希望透過生命美學教育將人與人彼此間內心最深處的愛牽引出來，把愛傳出去，因此她希望能教育孩子如何去愛自己及愛他人。在她身上，我們看到只要肯去做就有機會實現。

王妙恕老師 ─ 基本上，這是一位愛孩子愛到無法自拔的老師...

妙妙老師─是今年剛從蘭陽技術學院英文系畢業的社會新鮮人，她原本是部落召開會議、讀書會時所聘請來照顧孩子的安親老師，因為與部落的孩子接觸後，她發現自己很愛小孩，所以便立志要往幼稚教育這條路走下去。

在妙妙老師身上，我們看不到時下年輕人「草莓族」抗壓性差、無法吃苦耐勞，一碰就爛掉的特性，有的是謙虛、親切、努力、肯學習的成功者必備特質，妙妙從六月份學校課程結束之後就開始每天來部落從頭學習幼稚教育的專業課程，由BOBO及小菜兩位老師密集的培訓她、在最短的時間內將幼教的專業知識傳授給她，我們從妙妙每天對孩子的觀察記錄及對孩子的關愛中，看出她若能在幼教這條路堅持下去，假以時日必能成為幼稚教育中閃亮的一顆明星。

妙妙說：「在幼兒部落讓我學習到很多教育方面的知識及技巧、也認識很多各有專精、很優質的家長們；當我看到部落孩子活潑可愛的樣子，整個心情也會跟著孩子而開心起來。在這裡看不到以前傳統制式的教學方法，有的是讓孩子們自由地發揮他們的創作和快樂的學習，在這裡會看到孩子們每天開心的來上學、甚至是愛上來上學這件事。當孩子們生氣、難過、開心時，老師們會耐心的聆聽孩子的傾訴及引導孩子面對處理他們的問題，這跟我小時候就讀的幼稚園真的差很多，甚至我覺得在幼兒部落的孩子們是很幸福的！」

從2008年2月18日部落開始運作至今，深感部落ㄧ直不斷的受到幸運之神的眷顧，在需要的時刻總是會出現適合、對的人，我想正如同BOBO老師說的：「幼兒部落是ㄧ處受到神所眷顧、屬於孩子的快樂天堂。」

謝謝BOBO、小菜、來鴛、妙妙等四位老師對幼兒部落的愛及無悔的付出，我們真心的感謝老師們對孩子的關心及照顧，能夠找到那麼用「心」愛孩子的老師，真是部落孩子的福氣~

老師~幼兒部落有您真好！