天使組：幼小銜接之娃娃國體驗日
為班上大班量身訂作的幼小銜接週，在本週正式開跑，本活動中首先開跑的是班上大班的孩子與娃娃國的哥哥姐姐們，部落的孩子積極學習進到娃娃國該預備的狀態，而娃娃國的哥哥姐姐們則是熱心地扮演小主人的角色，學習如何照顧即將來到娃娃國的弟弟妹妹們~
孩子們整裝出發到娃娃國後，哥哥姐姐們自動擔任孩子們的小天使，協助孩子適應新的同學，認識環境，體貼地細細照顧班上孩子的需要，教導弟弟妹妹物品該放哪兒，等會我們要進行什麼活動；怕孩子們會無聊，於是，唸故事、畫畫、玩躲避球，樣樣來，孩子們回到教室後，對這群照顧他們的小天使們回味無窮。
娃娃國的加加老師與部落的孩子相見歡
孩子尋找自己的小天使
娃娃國的老師們特地為孩子安排團康遊戲，讓孩子與哥哥姐姐們在遊戲中融在一起
看到阿珈好開心的模樣，讓老師好放心啊~
☆ 【分享】謝謝小天使對我的照顧或是感動的事 ☆
芃：謝謝我的小天使會教我收拾東西，帶我去我想去的地方。
珈：我的小天使讓我很感動的事~我離開她去玩沙坑時，她記得回來看我有沒有玩得開心。
傑：玩球時，我被打到，哥哥照顧我陪我打牌。
諦：我剛到的時候很緊張，她會陪我看書，唸書給我聽。
克：謝謝帶我去我不認識的地方。
佩：謝謝兩位小天使姐姐帶我去我想玩的一樓溜滑梯。
妮：謝謝我的小天使照顧我。
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寶貝組：認識自己之我是誰
《我不知道我是誰》
看了繪本《我不知道我是誰》主角達利B不知道他是誰，那我們自己知道我們是誰嗎？我是從哪裡來的？從石頭裡蹦出來?還是變魔術變出來？哈哈^.^...我們已經知道是從媽媽的肚子裡出來，不過我們一生出來就是長成現在這個樣子嗎？老師在紙上貼了好多小朋友的照片，讓我們來猜猜看照片中的人是誰？好難猜喔！怎麼看起來都不是我們，原來照片中是小時候的我們啊~亮說：「這不是我啦！我才不是長這個樣子...」經過老師解釋後，亮才了解原來那也是我，原來以前的我和現在的我有不一樣的地方。老師請我們回去收集小時候的照片，讓我們可以看見以前的我做了哪些事？並可以為自己做一本成長小書，讓我們從中可以認識自己的名字、性別、出生年月日，畫下自己的臉，和喜歡的東西來更認識我自己。
【猜猜我是誰？】拿著自己或別人的名字，找找看他在哪裡？
【猜猜我是誰？】我們認識自己和別人的名字，來找出我自己和別人在哪裡？
老師演一個媽媽向上天祈禱孩子，後來小天使進到媽媽肚子後，隨著每月增長，肚子越來越大，原來生孩子的過程媽媽蠻辛苦的，要挺著一個大肚子，且要很用...用...力...地把我們從小小的生產道裡生出來，老師演戲到最後，我們都忍不住要對媽媽說：「媽媽~我愛你喔!!」
【生產劇】我們就是這樣在媽媽的肚子裡一天天長大的啊！
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